Descrição
OBJETIVO
O CERS Cursos Online tem o prazer de oferecer ao mercado um dos produtos mais esperados do ano: o CURSO COMPLETO PARA CARTÓRIO, preparatório para todas as fases (OBJETIVA, SUBJETIVA e ORAL) dos concursos públicos para OUTORGA DE DELEGAÇÃO DE SERVIÇOS NOTARIAIS E DE REGISTRO PÚBLICOS.
Coordenado pela tabeliã Martha El Debs e composto por uma equipe de professores e mestres renomados, essencialmente formada por profissionais da área notarial e registral consagrados no mercado pelos seus livros e pelo reconhecimento dos alunos, este curso visa transmitir os conhecimentos necessários para que aqueles que se preparam para concursos de cartório obtenham aprovação, para aqueles que buscam aprimoramento profissional, bem como para aqueles que desejam atualização, pois a atividade notarial e de registro permeia toda a área jurídica, seja no Direito Público, seja no Privado.
O curso traz também uma compreensão dos mecanismos administrativos das Serventias Extrajudiciais, focando com profundidade os atos registrais e notariais, e também trazendo as conexões, interligações e diálogos de fontes da atividade com os vários ramos do direito. Dessa maneira, o curso é mais que útil, é imprescindível para aqueles cujo objetivo seja expandir sua formação prática e jurídica, servindo como instrumento de crescimento pessoal e profissional.
Nas disciplinas não específicas (gerais), o professor focará em suas aulas no que mais é cobrado nos concursos para outorga de delegação (cartórios) e também no que tenha mais relação com a atividade notarial e registral, ou seja, o curso condensa todas as matérias que afetam direta e indiretamente as serventias extrajudiciais e são questionadas nos editais. Nasdisciplinas específicas, os professores abordarão com profundidade os conteúdos relativos aos editais para os concursos de cartório, chamando a atenção dos alunos para os assuntos que reiteradamente têm sido cobrados nos certames para esta área.
O curso será composto de 300 horas de aulas teóricas, práticas e com resoluções de questões.
NOSSOS DIFERENCIAIS:
A) Acelerador de Vídeos: Aproveite uma nova funcionalidade do aplicativo CERS NO BOLSO, que permite adiantar trechos do conteúdo que você já assistiu, aumentando sua produtividade nos estudos, e que possui 04 opções de velocidade para otimizar seu tempo.
B) CERS no Bolso: Agora você tem a possibilidade de assistir às aulas por meio de smartphones e tablets pelo aplicativo CERS NO BOLSO. A melhor parte é a facilidade de baixar as aulas e acompanhá-las no celular sem precisar de conexão com a internet. Para isso, é só realizar o download dos vídeos quando estiver conectado e assistir a mesma aula quantas vezes quiser durante 72h, um benefício exclusivo do app.
C) Plantão de dúvidas online – canal direto com o professor, que possibilita o esclarecimento de dúvidas por parte dos alunos via área do aluno no site CERS cursos online.
D) Certificado: Certificado de participação disponível após a conclusão do curso na área do aluno.
VANTAGENS DO CURSO
A) Aulas gravadas exclusivamente para esse curso e totalmente atualizadas com a legislação vigente, jurisprudências e doutrinas.
B) Material didático para acompanhamento das aulas.
C) Equipe de professores renomados composta por tabeliães, registradores, juízes, procuradores, promotores, defensores públicos e advogados, todos dispostos a transmitir o conteúdo de forma didática e direcionado para a área registral e notarial
D) A última aula de cada disciplina será de resolução de questões de provas anteriores para que o estudante fixe os conteúdos programáticos.
E) Carga horária compatível com os conteúdos programáticos.
F) 12 horas-aulas dedicadas à prática notarial e registral para as segundas fases dos concursos para cartório.
G) Aula Motivacional com Professor Guilherme Miziara.
– Guilherme é uma das principais autoridades do Brasil nos assuntos de Comunicação e Motivação, tendo milhares de pessoas impactadas e transformadas com suas palestras. Dificuldade para se preparar? O professor demonstra de forma clara e simples o que deve te motivar e quais são os atalhos para sua aprovação.
CARGA HORÁRIA
Serão gravados 150 encontros, equivalente a 300 horas aulas, conforme cronograma abaixo:
| Disciplina | Professor | Quantidade de Aulas |
| Registro de Imóveis | A definir | 12 |
| Tópicos especiais do Registro de Imóveis: Regularização Fundiária, Reserva Legal e Novo Código Florestal; Sistema Financeiro de Habitação (SFH), Sistema Financeiro Imobiliário (SFI), Restrições Convencionais e Legais e Sub-rogações; Terrenos de Marinha; União Estável e Regime de Bens no Registro de Imóveis; Time sharing (multripropriedade) | Thiago de Moraes Castro (Registrador de Imóveis) |
04 |
| Registro de Imóveis e o Direito Agrário | Izaías Ferro (Registrador de Imóveis) |
02 |
| Cédulas, Letras e Notas de Crédito | Izaías Ferro (Registrador de Imóveis) |
02 |
| Registro de Títulos e Documentos | Bianca de Melo Cruz (Registradora de Títulos e Documentos e Pessoas Jurídicas) |
03 |
| Registro Civil das Pessoas Jurídicas | Bianca de Melo Cruz (Registradora de Títulos e Documentos e Pessoas Jurídicas) |
03 |
| Registro civil das Pessoas Naturais | Mario Camargo (Tabelião) |
09 |
| Tabelionato de Protesto de Títulos | Martha El Debs (Tabeliã) |
09 |
| Tabelionato de Notas | A definir | 09 |
| Teoria Geral dos Registros Públicos/Noções fundamentais | Thiago de Moraes Castro (Registrador de Imóveis) |
09 |
| Registro Eletrônico | A definir | 02 |
| Gestão de Serventia e como entrar em exercício na atividade notarial e registral – Primeiros Passos. | Claudia Domingues
(Tabeliã) |
01 |
| Direito do Trabalho e Previdenciário Aplicado aos Cartórios | A definir | 01 |
| Prática notarial e registral – Segunda Fase | Thiago de Moraes Castro (Registrador) Fernando Candido da Silva Claudia Domingues |
06 |
| Repercussões do Novo CPC na atividade notarial e registral | A definir | 03 |
| Análise de jurisprudências dos Tribunais Superiores e decisões administrativas do Conselho Superior da Magistratura, Corregedoria-Geral da Justiça e Varas de Registros Públicos, súmulas, enunciados atinentes à atividade notarial e registral | Martha El Debs (Tabeliã) |
05 |
| Conhecimentos Gerais | André Carneiro (Historiador) |
02 |
| Direito Constitucional | Flavia Bahia (Mestre em Direito Constitucional) |
08 |
| Direito Administrativo | Matheus Carvalho (Procurador da Fazenda Nacional) |
08 |
| Direito Processual Civil | Daniel Neves
Advogado. Mestre e Doutor em Direito Processual Civil. |
09 |
| Direito Penal | Rogério Sanches (Promotor de Justiça) Fábio Roque |
08 |
| Legislação Penal Especial | Fábio Roque (Juiz Federal) |
02 |
| Direito Processual Penal | Guilherme Rocha (Promotor de Justiça) |
04 |
| Direito Empresarial | Juan Vazquez (Promotor de Justiça) |
08 |
| Direito Tributário | Josiane Minardi (Doutora em Direito Tributário) |
06 |
| Direito Civil | Cristiano Chaves (Promotor de Justiça) |
15 |
OBS: Em função da disponibilidade dos professores e da necessidade do curso, poderão ocorrer eventuais substituições dos professores acima mencionados, cabendo à coordenação do CERS essas possíveis alterações.
GRAVAÇÃO DAS AULAS
O curso será realizado na modalidade online, sendo as aulas gravadas e disponibilizadas no site no prazo de 48 horas da sua gravação, acessível aos alunos matriculados.
O início da disponibilização das aulas ocorrerá a partir do dia 11 de janeiro de 2018.
O aluno poderá assistir a cada aula até 02 (duas) vezes, no horário que achar conveniente. Para tanto, basta possuir um computador e acesso à internet banda larga.
O aluno terá o prazo IMPRETERÍVEL/IMPRORROGÁVEL de 15 (quinze) meses, para assistir a todas as aulas deste curso, contado a partir da efetivação da matrícula.
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
– Em hipótese alguma será permitida a gravação das aulas, vindo a incorrer em sanções penais e cíveis quem o fizer.
– Considerando a proteção streaming utilizada nos vídeos, o aluno, antes de efetuar a matrícula, deverá assistir, gratuitamente, à aula-demonstração, testando a respectiva conexão, evitando problemas futuros.
NÃO ACONSELHAMOS A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS 3G E 4G, UMA VEZ QUE A TAXA DE TRANSFÊNCIA DE EXIBIÇÃO DOS VÍDEOS DIMINUI NO DECORRER DO MÊS, DIFICULTANDO O ACESSO DO ALUNO ÀS AULAS.
