EsFCEx e EsSEX (Magistério – Inglês) Pacote Completo (Pós-Edital) (E) – 2023

R$143,76

Descrição

Cursos do Pacote

  • Aula demo Ortografia oficial. Emprego da acentuação gráfica.
  • Aula 01 Classes de palavras: substantivo, adjetivo, advérbios, artigo, numeral, interjeição.
  • Aula 02 Classes de palavras: preposição e conjunção.
  • Aula 03 Classes de palavras: pronomes. Colocação dos pronomes átonos.
  • Aula 04 Classes de palavras: verbos. Emprego de tempos e modos verbais.
  • Aula 05 Estrutura morfossintática do período simples.
  • Aula 06 Relações de coordenação e subordinação entre orações e entre termos da oração.
  • Aula 07 Emprego dos sinais de pontuação.
  • Aula 08 Concordância verbal e nominal.
  • Aula 09 Emprego do sinal indicativo de crase.
  • Aula 10 Coesão textual: referenciação e sequenciação textual. Coerência textual: fatores.
  • Aula 11 Semântica. A estilística da palavra e a estilística da frase.
  • Aula 12 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. Níveis de significação: pressupostos, subentendidos e implícitos. Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
  • Aula 13 – Exclusivamente PDF Resumo
  • Aula demo Orientação, Localização e Cartografia.
  • Aula 01 Geologia, Relevo, Solos e Hisrografia
  • Aula 02 Clima e Vegetação.
  • Aula 03 Meio Ambiente
  • Aula 04 Agricultura e Transportes.
  • Aula 05 Industrialização e Fontes de Energia.
  • Aula 06 População e Migrações.
  • Aula 07 O Processo de Urbanização.
  • Aula 08 – Somente PDF As Regiões do Brasil
  • Aula 09 1. Princípios teóricos e metodológicos: A História do Pensamento Geográfico. Metodologias do Ensino da Geografia.
  • Aula demo Período Colonial Brasileiro I.
  • Aula 01 Período Colonial Brasileiro II.
  • Aula 02 O Processo de Independência do Brasil, primeiro reinado e regências
  • Aula 03 O Segundo Reinado.
  • Aula 04 República Velha e Era Vargas
  • Aula 05 República Populista e Ditadura Militar.
  • Aula 06 A Nova República.
  • Aula 07 – Somente PDF Princípios teóricos e metodológicos Metodologia do ensino de História. Teoria da História e Historiografia
  • Aula 08 Última prova comentada
  • Aula demo Educação na Constituição da República Federativa do Brasil – artigos 205 a 214
  • Aula 01 – Profa. Carla Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. PARTE I
  • Aula 02 – Prof. Otavio Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. PARTE II
  • Aula 03 – Profa. Carla Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • Aula 04 – Profa. Carla Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
  • Aula 05 – Profa. Carla A função social da escola, a educação inclusiva e o compromisso ético e social do educador.
  • Aula 06 – Prof. Otavio Relação entre educação, escola e sociedade: concepções de Educação e de Escola. Fundamentos históricos.
  • Aula 07 – Prof. Otavio Fundamentos filosóficos (Epistemologia)
  • Aula 08 – Prof. Otavio Fundamentos Sociológicos da Educação
  • Aula 09 – Prof. Otavio Gestão democrática: a participação como princípio. Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, o planejamento e a implementação das ações educativas da escola. Construção participativa do projeto político-pedagógico e da autonomia da escola.
  • Aula 10 – Prof. Otavio Currículo e cultura: visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Currículo, conhecimento e processo de aprendizagem: as tendências pedagógicas na escola.Currículo em ação: planejamento, seleção, contextualização e organização dos diversos tipos de conteúdos; o trabalho por projetos.
  • Aula 11 – Prof. Otavio Alfabetização e letramento.
  • Aula 12 – Prof. Otavio A avaliação mediadora e a construção do conhecimento: acompanhamento dos processos de ensino e de aprendizagem.
  • Aula 13 – Prof. Otavio Indisciplina na escola: a relação professor- aluno.
  • Aula 14 – Prof. Otavio Fracasso escolar e trabalho docente.
  • Aula 15 – Prof. Otavio A inerente formação continuada do educador.
  • Aula 16 – Prof. Otavio A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno; Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento pleno do educando. (Psicologia da Educação)
  • Aula 17 – Profa. Patrícia Capelett (Somente PDF) A educação escolar e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
  • Aula 18 – Profa. Patrícia Capelett (Somente PDF) Escola durante e pós-pandemia.
  • Aula Extra – Profa. Patrícia Capelett (Somente PDF) Diversidade cultural, inclusão social e inclusão escolar
  • Aula 19 – Prof. Ricardo Torques Estatuto da Criança e do Adolescente: artigos 1o ao 6o; 15 ao 18-B; 53 a 59; 131 a 138.
  • Aula demo Introdução: às técnicas de leitura Scanning e Skimming; à importância dos tempos verbais em inglês; ao uso dos falsos cognatos; aos termos gramaticais essenciais; ao uso de expressões idiomáticas e às formas de interpretar imagens.
  • Aula 01: Reading Techniques, Cognates and Idioms Scanning; Skimming; Cognates (Cognatos), False Cognates (Falsos Cognatos) Idioms (expressões idiomáticas).
  • Aula 02: Verbs in texts Verb To be (Verbo To be); Simple Present (Presente Simples); Simple Past (Passado Simples); Future Will x Going to (Futuro com Will x Going to); Gerund (Gerúndio); Present Continuous (Presente Contínuo); Past Continuous (Passado Contínuo); Present Perfect (Presente Perfeito); Past Perfect (Passado Perfeito); Future Perfect (Futuro Perfeito); Present Perfect Continuous (Presente Perfeito Contínuo); Past Perfect Continuous (Passado Perfeito Contínuo); Future Perfect Continuous (Futuro Perfeito Contínuo); Modal Verbs (Verbos Modais); Imperative Tenses (Imperativo) e Phrasal Verbs (Verbos Frasais).
  • Aula 03: Articles and Nouns in the texts Definite Articles (Artigos definidos); Indefinite Articles (Artigos indefinidos); Nouns (Substantivos); Common Noun (Substantivo Comum); Proper Noun (Substantivo Próprio) Compound Noun (Substantivo Composto); Abstract and Concrete Nouns (Substantivos Abstratos e Concretos); Collective Nouns. (Substantivos Coletivos); Countable and Uncountable Nouns (Substantivos Contáveis e Incontáveis); Plural (Regular e Irregular) e Numbers (Números).
  • Aula 04: Adjectives and Adverbs in the texts Adjectives (Adjetivos); Comparative (Grau Comparativo); Superlative (Grau Superlativo); Adverbs (Advérbios); Adverbs of Manner (Advérbios de Modo); Adverbs of Frequency (Advérbios de Frequência); Adverbs of Time (Advérbios de Tempo); Adverbs of Place (Advérbios de Lugar) e Adverbs of Intensity (Advérbios de Intensidade).
  • Aula 05: Pronouns, Prepositions and Conjunctions in the texts Pronouns (Pronomes); Personal Pronouns (Pronomes Pessoais); Possessive Pronouns (Pronomes Possessivos); Subject Pronouns (Pronomes Sujeitos); Object Pronouns (Pronomes Objeto); Adjective Pronouns (Pronomes Adjetivos); Reflexive Pronouns (Pronomes Reflexivos); Demonstrative Pronouns (Pronomes Demonstrativos); Indefinite Pronouns (Pronomes Indefinidos); Interrogative Pronouns (Pronomes Interrogativos); Prepositions (Preposições) e Conjunctions (Conjunções).
  • Aula 06: Direct Speech, Reported Speech and Passive Voice Direct Speech (Discurso Direto); Reported Speech (Discurso Indireto); Active Voice (Voz Ativa) e Passive Voice (Voz Passiva).
  • Aula 07: If Clauses and Quantifiers Conditionals (Orações Condicionais); Zero Conditional; First Conditional; Second Conditional; Third Conditional e Quantifiers (Determinantes/Quantificadores).