FITO – SP – Professor Especialista – Química (Pós-Edital) Gran Cursos 2023

R$115,60

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Descrição

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 174. 4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: Química e o cotidiano. Método Científico. Aspectos químicos e efeitos sobre o meio ambiente.  A produção de energia pela queima de combustíveis: carvão, álcool e hidrocarbonetos. Sugestão bibliográfica.  5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.   AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Legislação: Parecer CNE/CEB n.º 17/2001 – Diretrizes Curriculares para a Educação Especial na Educação Básica. Lei n.º 13.005/2014 – Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – Documento elaborado pelo Grupo de trabalho nomeado pela Portaria Ministerial n.º 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n.º 948, de 09/10/2007: Brasília, Ministério da Educação Básica, Secretaria da Educação Especial, 2007, disponível em: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf. Sugestão bibliográfica.

Conteúdo deste curso

Legislação


Lei n.º 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92


Lei n.º 13.415/2017

  • 1 – FUNDEB
  • 2 – FUNDEB


Lei n.º 13.005/2014 – Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências.

  • 1 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
  • 2 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
  • 3 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
  • 4 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
  • 5 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
  • 6 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
  • 7 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
  • 8 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII


Constituição Federal – Da Educação, Capítulo III, Seção I.

  • 1 – Educação na Constituição
  • 2 – Educação na Constituição II
  • 3 – Educação na Constituição – Exercícios
  • 4 – Educação na Constituição
  • 5 – Educação na Constituição II
  • 6 – Educação na Constituição III
  • 7 – Educação na Constituição – Exercícios


Lei n.º 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA.

  • 1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
  • 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
  • 3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
  • 4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
  • 5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
  • 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
  • 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
  • 8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
  • 9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
  • 10 – Da Prevenção Especial
  • 11 – Das Entidades de Atendimento
  • 12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
  • 13 – Medidas Socioeducativas
  • 14 – Medidas Protetivas
  • 15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
  • 16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
  • 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
  • 18 – Infiltração Policial Virtual
  • 19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
  • 20 – Crimes Tipificados no ECA
  • 21 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
  • 22 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
  • 23 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
  • 24 – Procedimentos no ECA
  • 25 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
  • 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
  • 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II


Parecer CNE/CEB n.º 17/2001 – Diretrizes Curriculares para a Educação Especial na Educação Básica.

  • 1 – Resolução CNE/CEB nº 2/2001
  • 2 – Resolução CNE/CEB nº 2/2001 II


Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

  • 1 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
  • 2 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida II

Conhecimentos Específicos


A Química e o cotidiano, Método Científico;
Propriedades das Substâncias; Temperatura,
Densidade e Solubilidade; Fenômenos Físicos
e Químicos; Substâncias puras e misturas;
Processos de separação.

  • 1 – Transformações e Propriedades da Matéria
  • 2 – Transformações e Propriedades da Matéria II
  • 3 – Substâncias e Misturas
  • 4 – Substâncias e Misturas II
  • 5 – Métodos de Separação de Misturas
  • 6 – Métodos de Separação de Misturas II


Leis das reações químicas.
Funções Inorgânicas: relações de massa/
estudo dos gases / estequiometria.

  • 1 – Leis Ponderais
  • 2 – Teoria Atômico – Molecular
  • 3 – Cálculos Químicos – Fórmulas Químicas
  • 4 – Balanceamento de Equações
  • 5 – Estequiometria
  • 6 – Estequiometria II
  • 7 – Estudo dos Gases
  • 8 – Estudo dos Gases II
  • 9 – Estudo dos Gases III
  • 10 – Estudo dos Gases IV


Ligações Químicas: Teoria do octeto; Ligação
iônica e formulação de compostos; Ligação
metálica; Ligação covalente normal e
coordenada; Fórmulas eletrônicas e
estruturais; Geometria molecular

  • 1 – Ligações Químicas
  • 2 – Ligação Iônica
  • 3 – Ligação Covalente
  • 4 – Propriedades das Ligações Covalentes
  • 5 – Ligações Metálicas


Funções Inorgânicas: Dissociação e
ionização; Ácidos, bases e sais: Definições e
fórmulas; Nomenclatura de compostos
inorgânicos; Reações de neutralização; os
óxidos e o meio ambiente. Funções
inorgânicas: (complemento)/reações
inorgânicas/reações de oxirredução.

  • 1 – Número de Oxidação
  • 2 – Funções Inorgânicas
  • 3 – Funções Inorgânicas II
  • 4 – Funções Inorgânicas III
  • 5 – Funções Inorgânicas IV
  • 6 – Funções Inorgânicas V
  • 7 – Funções Inorgânicas VI
  • 8 – Funções Inorgânicas VII


Química Orgânica: conceituação de grupo
funcional e reconhecimento por grupos
funcionais de: alquenos, alquinos e arenos
(hidrocarbonetos aromáticos), álcoois, fenóis,
éteres, aminas, aldeídos, cetonas, ácidos
carboxílicos, ésteres e amidas. Representação
de moléculas orgânicas. Carbono tetraédrico,
trigonal e digonal e ligações simples e
múltiplas. Fórmulas estruturais – de Lewis, de
traços, condensadas e de linhas e
tridimensionais.
Variações na solubilidade e nas temperaturas
de fusão e de ebulição de substâncias
orgânicas causadas por: aumento da cadeia
carbônica, presença de ramificações,
introdução de substituintes polares, isomeria
constitucional e diastereoisomeria cis/trans.
Reações orgânicas: reações de adição,
eliminação, substituição e oxirredução.
Polímeros: identificação de monômeros,
unidades de repetição e polímeros –
polietileno, PVC, teflon, poliésteres e
poliamidas.

  • 1 – Introdução à Química Orgânica
  • 2 – Química Orgânica II
  • 3 – Química Orgânica III
  • 4 – Química Orgânica IV
  • 5 – Química Orgânica V
  • 6 – Química Orgânica VI
  • 7 – Química Orgânica VII
  • 8 – Química Orgânica VIII
  • 9 – Química Orgânica IX
  • 10 – Química Orgânica X
  • 11 – Química Orgânica XI
  • 12 – Química Orgânica XII
  • 13 – Química Orgânica XIII
  • 14 – Química Orgânica XIV
  • 15 – Química Orgânica XV
  • 16 – Química Orgânica XVI
  • 17 – Química Orgânica XVII
  • 18 – Química Orgânica XVIII
  • 19 – Química Orgânica XIX
  • 20 – Química Orgânica XX
  • 21 – Química Orgânica XXI
  • 22 – Química Orgânica XXII
  • 23 – Química Orgânica XXIII
  • 24 – Química Orgânica XXIV
  • 25 – Química Orgânica XXV
  • 26 – Química Orgânica XXVI
  • 27 – Química Orgânica XXVII
  • 28 – Química Orgânica XXVIII
  • 29 – Química Orgânica XXIX
  • 30 – Química Orgânica XXX
  • 31 – Química Orgânica XXXI
  • 32 – Química Orgânica XXXII
  • 33 – Química Orgânica XXXIII
  • 34 – Química Orgânica XXXIV
  • 35 – Química Orgânica XXXV
  • 36 – Química Orgânica XXXVI
  • 37 – Química Orgânica XXXVII

Legislação


Lei n.º 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA.

  • 1 – Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente


Lei n.º 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

  • 1 – LDB – Parte I
  • 2 – LDB – Parte II
  • 3 – LDB – Parte III


Constituição Federal – Da Educação, Capítulo III,
Seção I.

  • 1 – Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214)

Conhecimentos Específicos


Funções Inorgânicas: Introdução ao Estudo da Química: A Química e o cotidiano, Método
Científico; Propriedades das Substâncias; Temperatura, Densidade e Solubilidade; Fenômenos Físicos e Químicos;
Substâncias puras e misturas; Processos de separação; Leis das reações químicas. Atomística: Estrutura Atômica; Modelos
atômicos de Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr; Número atômico e número de massa; Elementos, átomos, moléculas,
formação de íons e semelhanças atômicas; Classificação Periódica dos elementos químicos: Tabela periódica; Períodos e
Famílias; Distribuição eletrônica em níveis e subníveis; Classificação e localização dos elementos; Propriedades Periódicas:
Raio atômico, potencial de ionização e eletronegatividade. Ligações Químicas: Teoria do octeto; Ligação iônica e formulação
de compostos; Ligação metálica; Ligação covalente normal e coordenada; Fórmulas eletrônicas e estruturais; Geometria
molecular; Funções Inorgânicas: Dissociação e ionização; Ácidos, bases e sais: Definições e fórmulas; Nomenclatura de
compostos inorgânicos; Reações de neutralização; os óxidos e o meio ambiente. Funções inorgânicas: (complemento) /
reações inorgânicas /reações de oxirredução / relações de massa / estudo dos gases / estequiometria.

  • 1 – Teoria Atômico-Molecular e Classificação Periódica dos Elementos Químicos
  • 2 – Funções da Química Inorgânicas
  • 3 – Reações Químicas
  • 4 – Ligações Químicas
  • 5 – Gases
  • 6 – Misturas, Soluções e Propriedades Coligativas
  • 7 – Estequiometria

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