Descrição
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:
1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.
2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.
3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.
4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:
1. Curso baseado no edital nº 01/2020.
2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.
3. Carga horária prevista: 337 videoaulas (aproximadamente).
4. O Curso não contemplará: 11. Problemas de Contagem e Noções de Cálculo de Probabilidades
4.1 O Curso contemplará exclusivamente em Conhecimentos Gerais e Locais: 1. Assuntos de interesse geral veiculados pela imprensa audiovisual e pela imprensa escrita.
4.2 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: 4. A profissão docente com centralidade na educação de bebês e crianças pequenas em espaços coletivos de creche e pré-escola. 8. Principais programas de formação de professores para a Educação Infantil. 13. O cotidiano e a rotina na Educação Infantil: profissionais, currículo, espaço/tempo, planejamento e atividades. 16. Estratégias metodológicas e indicadores para a ação pedagógica nos diferentes contextos educativos. 17. A especificidade do trabalho educativo com bebês.
5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:
1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.
2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.
3. Exercícios comentados.
4. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério do professor, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
5. Não serão ministrados em PDF: Aspectos históricos, geográficos, econômicos e políticos em nível de Mundo, Brasil, Estado do Rio de Janeiro e Município de Carmo/RJ; História da Educação Infantil; Criança e infância: conceito de infância, tipos de
famílias e suas historicidades; Visão histórica e crítica das principais concepções de infância, criança e Educação Infantil na contemporaneidade; A profissão docente com centralidade na educação de bebês e crianças pequenas em espaços coletivos de
creche e pré-escola; RCNEI – Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil; Principais programas de formação de professores para a Educação Infantil; Critérios de atendimento que respeitem os direitos das crianças; Contribuições da Psicologia, da Sociologia e da Antropologia para compreensão da infância e das práticas cotidianas; Socialização, interação, cultura, múltiplas linguagens e práticas sociais de educação; Cuidar e educar; As concepções de ludicidade: o jogo, o brinquedo, a brincadeira, e suas aplicações no processo de aprendizagem; Contribuições da brincadeira, das interações e da linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança; Estratégias metodológicas e indicadores para a ação pedagógica nos diferentes contextos educativos; A especificidade do trabalho educativo com bebês; A organização das atividades da vida diária: sono, alimentação, higiene e cuidados essenciais; A linguagem e a criança: aquisição da linguagem; relações entre escrita, oralidade, linguagem verbal e não verbal; a criança na sociedade letrada.
