Prefeitura de Progresso/RS – Professor de Inglês Gran Cursos 2023

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Descrição

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: 567 videoaulas (aproximadamente) 4. O curso não contemplará: Referências Bibliográficas. Em Conhecimentos Específicos para Professores: Atribuições do cargo conforme legislação municipal. Conteúdos relacionados com as atribuições do cargo independente de referência bibliográfica. Integralidade das leis e obras didáticas mencionados nas referências bibliográficas a seguir. Em Conhecimentos Específicos: Atribuições do cargo. Implicações na Prática Pedagógica do Ensino de Idiomas. Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Língua Estrangeira. Literatura em língua inglesa. Prática pedagógica de inglês como segunda língua. 4.1 O curso contemplará exclusivamente em Legislação: Constituição Federal/88: (Arts. 1º a 19; Arts. 29 a 31; Arts. 34 a 41. Arts. 44 a 69). 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.   AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: LEGISLAÇÃO: Lei Orgânica do Município e alterações (todos os artigos). Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município e alterações (todos os artigos). RACIOCÍNIO LÓGICO: Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


Leitura e compreensão de textos: assunto e estruturação. Ideias principais e secundárias. Relação entre ideias. Ideia central e intenção comunicativa.
Efeitos de sentido. Recursos de argumentação.
Coesão e coerência textuais. Léxico: significação e substituição de palavras e expressões no texto.

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa


Figuras de linguagem.

  • 1 – Funções da Linguagem
  • 2 – Figuras de Linguagem


Fonologia: conceito de fonemas.
Relações entre fonemas e grafias.
Encontros vocálicos e consonantais.
Ortografia: sistema oficial vigente: Acentuação gráfica e acentuação tônica.

  • 1 – Fonética e Fonologia
  • 2 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 3 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 4 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 5 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 6 – Conceitos Fonéticos
  • 7 – Novo Acordo Ortográfico
  • 8 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 9 – Acentuação Gráfica
  • 10 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais


Estrutura e formação de palavras (valor dos afixos e dos radicais). Morfologia e sintaxe: classes de palavras: emprego e flexões. Período simples e período composto: colocação de termos e orações no período.
Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos.
Termos essenciais, integrantes e acessórios da oração.
Relações morfossintáticas.
Orações reduzidas: classificação e expansão.
Sinais de pontuação.

  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Preposição
  • 8 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
  • 17 – Introdução à Sintaxe
  • 18 – Sujeito Simples
  • 19 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 20 – Sujeito Composto
  • 21 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 22 – Sujeito Oracional
  • 23 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 24 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 25 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 26 – Transitividade Verbal
  • 27 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 28 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 29 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 30 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 31 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 32 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 33 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 34 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 35 – Partícula SE
  • 36 – Partícula SE II
  • 37 – Partícula SE III
  • 38 – Partícula SE IV
  • 39 – Partícula SE V
  • 40 – Partícula SE VII
  • 41 – Partícula SE VI
  • 42 – Partícula SE VIII
  • 43 – Partícula SE IX
  • 44 – Pontuação no Período Simples
  • 45 – Pontuação no Período Simples II
  • 46 – Pontuação no Período Simples III
  • 47 – Pontuação no Período Simples IV
  • 48 – Pontuação no Período Simples V
  • 49 – Pontuação no Período Simples VI
  • 50 – Pontuação no Período Simples VII
  • 51 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 52 – Período Simples X Período Composto
  • 53 – Período Composto por Subordinação
  • 54 – Oração Subordinada Substantiva
  • 55 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 56 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 57 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 58 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 59 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 60 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 61 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 62 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 63 – Oração Subordinada Adverbial
  • 64 – Oração Coordenada
  • 65 – Período Composto – Reescrituras
  • 66 – Período Composto – Reescrituras II
  • 67 – Período Composto – Reescrituras III
  • 68 – Paralelismo Sintático
  • 69 – Paralelismo Sintático – Exercícios


Concordância nominal e verbal.

  • 1 – Concordância Verbal
  • 2 – Concordância Verbal II
  • 3 – Concordância Verbal III
  • 4 – Concordância Verbal IV
  • 5 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 6 – Concordância Nominal
  • 7 – Concordância Nominal II


Regência nominal e verbal. Paralelismo de regência. Emprego do acento indicativo de crase.

  • 1 – Regência Verbal e Nominal
  • 2 – Regência Verbal e Nominal II
  • 3 – Crase II
  • 4 – Crase
  • 5 – Crase IV
  • 6 – Crase III
  • 7 – Crase V
  • 8 – Crase VI
  • 9 – Crase VII
  • 10 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 11 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 12 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 13 – Revisão da Crase


Sintaxe de colocação.

  • 1 – Colocação Pronominal
  • 2 – Colocação Pronominal II
  • 3 – Colocação Pronominal III
  • 4 – Colocação Pronominal IV
  • 5 – Colocação Pronominal – Revisão


Vozes verbais e sua conversão. Emprego dos modos e tempos verbais.
Emprego do infinitivo.

  • 1 – Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Tempos e Modos Verbais II
  • 3 – Tempos e Modos Verbais III
  • 4 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 5 – Tempos e Modos Verbais V
  • 6 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 7 – Tempos Compostos
  • 8 – Regularidades dos Verbos
  • 9 – Verbos Abundantes e Defectivos
  • 10 – Vozes Verbais
  • 11 – Vozes Verbais II


Redação oficial: padrão ofício.

  • 1 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios II
  • 2 – Redação Oficial 3ª Edição – Concordância Verbal, Pronominal e Nominal do Pronome de Tratamento
  • 3 – Redação Oficial 3ª Edição – Fecho e Identificação do Signatário
  • 4 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura
  • 5 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura II
  • 6 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios
  • 7 – Redação Oficial 3ª Edição – Padrão Ofício – Estrutura III
  • 8 – Redação Oficial 3ª Edição – Princípios III
  • 9 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento
  • 10 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento II
  • 11 – Redação Oficial 3ª Edição – Emprego do Vocativo e do Pronome de Tratamento – Decreto 9.758/19
  • 12 – Redação Oficial 3ª Edição – Tipos de Documentos – Ofício – Exposição de Motivos – Mensagem – E – mail
  • 13 – Redação Oficial – Prof. Lucas Gonçalves

Raciocínio Lógico


Proposições simples e compostas;
Álgebra proposicional;
Implicação lógica;
Equivalência lógica;

  • 1 – Lógica Proposicional I
  • 2 – Lógica Proposicional II
  • 3 – Lógica Proposicional – Tabela Verdade I
  • 4 – Lógica Proposicional – Tabela Verdade II
  • 5 – Lógica Proposicional – Exercícios
  • 6 – Lógica Proposicional – Proposições Equivalentes
  • 7 – Lógica Proposicional – Equivalência de Condicional
  • 8 – Lógica Proposicional – Negação de Proposições Compostas
  • 9 – Lógica Proposicional – Negação de Proposições Compostas II
  • 10 – Lógica Proposicional – Exercícios
  • 11 – Lógica Proposicional – Condição Suficiente e Necessária – Tautologia
  • 12 – Lógica Proposicional – Tautologia
  • 13 – Lógica de 1° Ordem: Conceitos – Equivalência – Negação – Casos Especiais
  • 14 – Lógica de 1° Ordem: Conceitos – Equivalência – Negação – Casos Especiais II


Análise Combinatória: raciocínio multiplicativo, raciocínio aditivo; combinação, arranjo e permutação.
Princípios de contagem e probabilidade.

  • 1 – Análise Combinatória – Introdução
  • 2 – Análise Combinatória – Princípio Fundamental Da Contagem
  • 3 – Análise Combinatória – Princípio Fundamental Da Contagem
  • 4 – Análise Combinatória – Princípio Multiplicativo e Aditivo
  • 5 – Análise Combinatória – Princípio Multiplicativo e Aditivo II
  • 6 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 7 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 8 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação
  • 9 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação – Exercícios
  • 10 – Análise Combinatória – Arranjo e Combinação – Exercícios II
  • 11 – Análise Combinatória – Permutação
  • 12 – Análise Combinatória – Permutação II
  • 13 – Análise Combinatória – Permutação III
  • 14 – Análise Combinatória – Permutação IV
  • 15 – Análise Combinatória – Exercícios Finais
  • 16 – Análise Combinatória – Exercícios Finais II
  • 17 – Probabilidade – Conceitos Iniciais
  • 18 – Probabilidade – Conceitos Iniciais II
  • 19 – Probabilidade – Regra Geral
  • 20 – Probabilidade – Regra do “E”
  • 21 – Probabilidade – Regra do “E” e Regra do “OU”
  • 22 – Probabilidade – Regra do “E” e Regra do “OU” II
  • 23 – Probabilidade Condicional
  • 24 – Probabilidade Binominal
  • 25 – Exercícios Probabilidade
  • 26 – Exercícios Probabilidade II
  • 27 – Exercícios Probabilidade III
  • 28 – Exercícios Probabilidade IV
  • 29 – Exercícios Probabilidade V
  • 30 – Exercícios Probabilidade VI


Regra de três simples e composta.

  • 1 – Regra De Três Simples e Composta
  • 2 – Regra De Três Simples e Composta II
  • 3 – Regra de Três Simples e Composta III


Porcentagem.

  • 1 – Porcentagem
  • 2 – Porcentagem II
  • 3 – Porcentagem III
  • 4 – Porcentagem IV
  • 5 – Porcentagem V
  • 6 – Porcentagem – Compra X Venda
  • 7 – Porcentagem – Exercícios Finais


Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. Propriedades das operações, múltiplos e divisores, números primos, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum.
Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais.

  • 1 – Operações Matemáticas
  • 2 – Operações Matemáticas II
  • 3 – Operações Matemáticas – Exercícios
  • 4 – Operações Matemáticas – Revisão
  • 5 – Divisibilidade – Múltiplos e Divisores
  • 6 – Fatoração
  • 7 – Fatoração – Exercícios
  • 8 – MMC E MDC
  • 9 – MMC E MDC II
  • 10 – Frações
  • 11 – Frações II
  • 12 – Frações – Exercícios
  • 13 – Frações – Exercícios II
  • 14 – Dízima Periódica
  • 15 – Principio da Reversão ou Regressão
  • 16 – Geometria – Introdução
  • 17 – Geometria – Ângulos
  • 18 – Geometria – Teorema de Tales
  • 19 – Geometria – Triângulos
  • 20 – Geometria – Triângulos II
  • 21 – Geometria – Semelhança de Triângulos
  • 22 – Geometria – Pontos Notáveis de um Triângulo
  • 23 – Geometria – Pontos Notáveis de um Triângulo e Teorema de Pitágoras
  • 24 – Geometria – Teorema de Pitágoras
  • 25 – Geometria – Teorema de Pitágoras II
  • 26 – Geometria – Quadriláteros
  • 27 – Geometria – Área e Perímetro
  • 28 – Geometria – Área e Perímetro II
  • 29 – Geometria – Área e Perímetro III
  • 30 – Geometria – Área e Perímetro IV
  • 31 – Geometria – Círculo e Circunferência
  • 32 – Geometria – Círculo e Circunferência II
  • 33 – Geometria – Círculo e Circunferência III
  • 34 – Geometria – Círculo e Circunferência IV
  • 35 – Geometria – Posições da Reta na Circunferência
  • 36 – Geometria – Ângulos na Circunferência
  • 37 – Geometria – Polígonos
  • 38 – Geometria – Polígonos II
  • 39 – Geometria Espacial
  • 40 – Álgebra Linear – Matrizes
  • 41 – Álgebra Linear – Matrizes II
  • 42 – Álgebra Linear – Matrizes III
  • 43 – Álgebra Linear – Matrizes IV
  • 44 – Álgebra Linear – Matrizes V
  • 45 – Álgebra Linear – Determinantes
  • 46 – Álgebra Linear – Determinantes II
  • 47 – Álgebra Linear – Determinantes III


Progressões aritméticas e progressões geométricas.

  • 1 – Questões Lógicas – Sequência – Sequência N em 1
  • 2 – Questões Lógicas – Sequência – Padrão Lógico


Operações com conjuntos.

  • 1 – Teoria dos Conjuntos
  • 2 – Teoria dos Conjuntos II
  • 3 – Teoria dos Conjuntos – Diagramas de Venn
  • 4 – Teoria dos Conjuntos – Diagramas de Venn II
  • 5 – Teoria dos Conjuntos – Diagramas de Venn III
  • 6 – Teoria dos Conjuntos – Diagramas de Venn IV

Informática


Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 e versões superiores: Atalhos de teclado. Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programa Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse).
Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar Programa e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse.
Janelas para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas.
Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e ícones.
Usar as funcionalidades das janelas, Programa e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones etc.), teclado e/ou mouse.
Realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades etc.
Identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos. Identificar teclas de atalho para qualquer operação.

  • 1 – Windows 7 – Conceitos Iniciais – Aero
  • 2 – Windows 7 – Ferramentas do Sistema – Painel de Controle
  • 3 – Windows 7 – Painel de Controle – Gerenciador de Tarefas
  • 4 – Windows 7 – Windows Explorer – Acessórios em Geral
  • 5 – Aula resumo – Windows 7 – Teoria
  • 6 – Aula resumo – Windows 7 – Exercícios
  • 7 – Windows 7 – Prompt de Comando CMD – Lixeira
  • 8 – Windows 10 – Conceitos Iniciais – Novidades
  • 9 – Windows 10
  • 10 – Windows 10 – II
  • 11 – Windows 10 – III
  • 12 – Windows 10 – IV
  • 13 – Windows 10 – V
  • 14 – Windows 10 – VI
  • 15 – Windows 10 – VII
  • 16 – Aula resumo – Windows 10 – Teoria
  • 17 – Aula resumo – Windows 10 – Exercícios


Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2016, 365 e versões superiores: Atalhos de teclado. Saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões, incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom.
Abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse.
Identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatação de textos e documentos.
Saber identificar as configurações e configurar as Opções do Word.
Saber usar a Ajuda.
Aplicar teclas de atalho para qualquer operação.

  • 1 – Word 2016/365 – Atualização Teclas de Atalho Office 2016 – 2019
  • 2 – Word 2016/365 – Conceitos Iniciais – Teclas de Atalho
  • 3 – Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios
  • 4 – Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios II
  • 5 – Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios III
  • 6 – Word 2016/365 – Ferramentas – Exercícios IV
  • 7 – Aula – resumo – Word 2016/365 – Teoria
  • 8 – Aula – resumo – Word 2016/365 – Exercícios
  • 9 – Word 365
  • 10 – Word 365 II
  • 11 – Word 365 III
  • 12 – Word 365 IV


Navegador Google Chrome: Atalhos de teclado.
Como fazer login ou sair.
Definir o Google Chrome como navegador padrão.
Importar favoritos e configurações.
Criar perfil.
Personalizar o Chrome com apps, extensões e temas.
Navegar com privacidade ou excluir o histórico.
Usar guias e sugestões.
Pesquisar na Web no Google Chrome.
Definir mecanismo de pesquisa padrão.
Fazer o download de um arquivo.
Usar ou corrigir áudio e vídeo em Flash.
Ler páginas mais tarde e off-line.
Imprimir a partir do Chrome.
Desativar o bloqueador de anúncios.
Fazer login ou sair do Chrome.
Compartilhar o Chrome com outras pessoas.
Definir sua página inicial e de inicialização.
Criar, ver e editar favoritos.
Ver favoritos, senhas e mais em todos os seus dispositivos.
Navegar como visitante.
Criar e editar usuários supervisionados.
Preencher formulários automaticamente.
Gerencias senhas.
Gerar uma senha.
Compartilhar seu local.
Limpar dados de navegação.
Limpar, ativar e gerenciar cookies no Chrome.
Redefinir as configurações do Chrome para padrão.
Navegar com privacidade.
Escolher configurações de privacidade.
Verificar se a conexão de um site é segura.
Gerenciar avisos sobre sites não seguros.
Remover softwares e anúncios indesejados.
Iniciar ou parar o envio automático de relatórios de erros e falhas.
Aumentar a segurança com o isolamento de site.
Usar o Chrome com outro dispositivo.
Configurações do Google Chrome: alterar tamanho de texto, imagem e vídeo (zoom), ativar e desativar notificações, alterar idiomas e traduzir páginas da Web, usar a câmera e o microfone, alterar permissões do site, redefinir as configurações do Chrome para o padrão e acessibilidade no Chrome.
Corrigir problemas: melhorar a execução do Chrome, corrigir problemas com conteúdo da Web e corrigir erros de conexão.

  • 1 – Navegadores – Google Chrome
  • 2 – Navegadores – Google Chrome II

Legislação


Constituição Federal/88: (Arts. 1º a 19; Arts. 29 a 31; Arts. 34 a 41. Arts. 44 a 69).

  • 1 – Princípios Fundamentais
  • 2 – Princípios Fundamentais II
  • 3 – Princípios Fundamentais IV
  • 4 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais
  • 5 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais II
  • 6 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais III
  • 7 – Teoria Geral dos Direitos e Garantias Fundamentais IV
  • 8 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
  • 9 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos II
  • 10 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos III
  • 11 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos IV
  • 12 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos V
  • 13 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VI
  • 14 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VII
  • 15 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos VIII
  • 16 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos IX
  • 17 – Remédios Constitucionais
  • 18 – Remédios Constitucionais II
  • 19 – Remédios Constitucionais III
  • 20 – Direitos Sociais
  • 21 – Direitos Sociais II
  • 22 – Direitos Sociais III
  • 23 – Direitos Sociais IV
  • 24 – Nacionalidade
  • 25 – Nacionalidade II
  • 26 – Nacionalidade III
  • 27 – Direitos Políticos e Partidos Políticos
  • 28 – Direitos Políticos e Partidos Políticos II
  • 29 – Direitos Políticos e Partidos Políticos III
  • 30 – Direitos Políticos e Partidos Políticos IV
  • 31 – Direitos Políticos e Partidos Políticos V
  • 32 – Organização Político – Administrativa do Estado
  • 33 – Organização Político – Administrativa do Estado II
  • 34 – Organização Político – Administrativa do Estado III
  • 35 – Organização Político – Administrativa do Estado IV
  • 36 – Repartição de Competências
  • 37 – Repartição de Competências II
  • 38 – Repartição de Competências III
  • 39 – Repartição de Competências IV
  • 40 – Administração Pública
  • 41 – Administração Pública III
  • 42 – Administração Pública IV
  • 43 – Administração Pública II
  • 44 – Administração Pública V
  • 45 – Administração Pública VII
  • 46 – Administração Pública VI
  • 47 – Administração Pública VIII
  • 48 – Administração Pública IX
  • 49 – Poder Legislativo
  • 50 – Poder Legislativo II
  • 51 – Poder Legislativo III
  • 52 – Poder Legislativo IV
  • 53 – Poder Legislativo V
  • 54 – Poder Legislativo VI
  • 55 – Poder Legislativo VII
  • 56 – Processo Legislativo Constitucional
  • 57 – Processo Legislativo Constitucional II
  • 58 – Processo Legislativo Constitucional III
  • 59 – Processo Legislativo Constitucional IV
  • 60 – Processo Legislativo Constitucional V
  • 61 – Princípios Fundamentais III

Conhecimentos Específicos


O desenvolvimento da criança e do adolescente.

  • 1 – Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Psicossocial
  • 2 – Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Psicossocial II
  • 3 – Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Psicossocial III
  • 4 – Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Psicossocial IV


Projetos pedagógicos e planejamento de aula.

  • 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
  • 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
  • 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
  • 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
  • 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
  • 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II
  • 7 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios III
  • 8 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios IV
  • 9 – Plano de Ensino
  • 10 – Plano de Ensino II
  • 11 – Plano de Ensino III
  • 12 – Plano de Ensino IV


Teorias educacionais. Concepções pedagógicas.

  • 1 – Teorias Pedagógicas
  • 2 – Teorias Pedagógicas II
  • 3 – Teorias Pedagógicas III
  • 4 – Teorias Pedagógicas IV
  • 5 – Teorias Pedagógicas V
  • 6 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas
  • 7 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas IV
  • 8 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas III
  • 9 – Aspectos Pedagógicos e Sociais da Prática Educativa, Segundo as Tendências Pedagógicas II


Mediação da aprendizagem.

  • 1 – O Processo Ensino – Aprendizagem
  • 2 – O Processo Ensino – Aprendizagem II
  • 3 – O Processo Ensino – Aprendizagem III
  • 4 – O Processo Ensino – Aprendizagem IV
  • 5 – O Processo Ensino – Aprendizagem IV
  • 6 – O Processo Ensino – Aprendizagem V


Avaliação.

  • 1 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático
  • 2 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático IV
  • 3 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático III
  • 4 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático II
  • 5 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático V
  • 6 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VI
  • 7 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VII


Currículo.

  • 1 – Currículo
  • 2 – Currículo II
  • 3 – Currículo III
  • 4 – Currículo IV
  • 5 – Currículo V
  • 6 – Currículo VI
  • 7 – Currículo VII
  • 8 – Currículo VIII


Sexualidade.

  • 1 – Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares
  • 2 – Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares II
  • 3 – Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares III
  • 4 – Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares – Exercícios
  • 5 – Educação, gênero e diversidade nos espaços escolares – Exercícios II


Drogas.

  • 1 – Diagnóstico e Prevenção ao Uso de Drogas
  • 2 – Diagnóstico e Prevenção ao Uso de Drogas II
  • 3 – Diagnóstico e Prevenção ao Uso de Drogas III


Fracasso escolar.

  • 1 – Defasagem Escolar
  • 2 – Defasagem Escolar II
  • 3 – Defasagem Escolar III


A prática educativa.

  • 1 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 2 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 3 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 4 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro
  • 5 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios
  • 6 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios II
  • 7 – A prática docente: profissional, estética, ética, social, humana e dialógica com o outro – Exercícios III


Formação de professores.

  • 1 – Formação Docente
  • 2 – Formação Docente II


Educação de Jovens e Adultos.

  • 1 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 2 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 3 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas
  • 4 – A Educação de Jovens e Adultos: Pressupostos Teóricos e Metodológicos na EJA. Educação Indígenas: Noções Básicas. Educação Inclusiva: Noções Básicas


Mídia e educação.

  • 1 – Multimídia Educativa
  • 2 – Multimídia Educativa II


Disciplina e limites.

  • 1 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres
  • 2 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres
  • 3 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres
  • 4 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres
  • 5 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres – Exercícios
  • 6 – Disciplina e Indisciplina Escolar: conceitos, ética e posturas profissionais, agressividade, limites e violência, autonomia e deveres – Exercícios


Cidadania.

  • 1 – Educação e Cidadania – Teoria
  • 2 – Educação e Cidadania – Teoria II
  • 3 – Educação e Cidadania – Teoria e Exercícios
  • 4 – Educação e Cidadania – Exercícios


Fundamentos da educação inclusiva.

  • 1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor II
  • 2 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor
  • 3 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor III
  • 4 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor IV
  • 5 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor V
  • 6 – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor – Exercícios


Relacionamento pais e escola, ambiente educacional e familiar Participação dos pais.

  • 1 – Administração da Educação e Comunidade
  • 2 – Administração da Educação e Comunidade II
  • 3 – Administração da Educação e Comunidade III
  • 4 – Administração da Educação e Comunidade IV
  • 5 – Administração da Educação e Comunidade V
  • 6 – Administração da Educação e Comunidade VI


Diretrizes Curriculares Nacionais gerais para a Educação Básica.

  • 1 – DCN – Educação Básica
  • 2 – DCN – Educação Básica II
  • 3 – DCN – Educação Básica III
  • 4 – DCN – Educação Básica IV
  • 5 – DCN – Educação Básica V
  • 6 – DCN – Educação Básica VII
  • 7 – DCN – Educação Básica VI
  • 8 – DCN – Educação Básica VIII
  • 9 – DCN – Educação Básica IX


Ensino Fundamental de Nove Anos – Orientações Gerais.

  • 1 – Ensino Fundamental 9 Anos
  • 2 – Ensino Fundamental 9 Anos II
  • 3 – Ensino Fundamental 9 Anos III
  • 4 – Ensino Fundamental 9 Anos IV
  • 5 – Ensino Fundamental 9 Anos V
  • 6 – Ensino Fundamental 9 Anos – Exercícios


Estatuto da Criança e do Adolescente.

  • 1 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
  • 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
  • 3 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
  • 4 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
  • 5 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
  • 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
  • 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
  • 8 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
  • 9 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
  • 10 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
  • 11 – Da Prevenção Especial
  • 12 – Das Entidades de Atendimento
  • 13 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
  • 14 – Medidas Socioeducativas
  • 15 – Medidas Protetivas
  • 16 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
  • 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
  • 18 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
  • 19 – Infiltração Policial Virtual
  • 20 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
  • 21 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
  • 22 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
  • 23 – Procedimentos no ECA
  • 24 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
  • 25 – Crimes Tipificados no ECA
  • 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
  • 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II


Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

  • 1 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 2 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
  • 3 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 4 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 5 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 6 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 17 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 18 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 19 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 20 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 21 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 22 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3


Lei de improbidade administrativa.

  • 1 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa
  • 2 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa II
  • 3 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa III
  • 4 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa IV
  • 5 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa V
  • 6 – Lei 8.429/1992 – Lei da Improbidade Administrativa VI


Código Penal: crimes contra a Administração Pública.

  • 1 – Crimes Contra a Administração Pública Art. 335 a 337 – A
  • 2 – Crimes Praticados por Particular Contra a Administração Pública – Exercícios
  • 3 – Crimes Praticados por Particular Contra a Administração Pública – Exercícios II
  • 4 – Crimes Contra a Administração Pública – Praticados Contra a Adm. Publica Estrangeira
  • 5 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça
  • 6 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça II
  • 7 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça III
  • 8 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça IV
  • 9 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça V
  • 10 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça VI
  • 11 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça VII
  • 12 – Crimes Contra a Administração Pública – Crimes Contra a Adm. da Justiça VIII
  • 13 – Crimes Contra a Administração Pública – Conceitos Introdutórios
  • 14 – Crimes Contra a Administração Pública – Conceitos Introdutórios (Demo 2020)
  • 15 – Crimes Contra a Administração Pública – Conceitos Introdutórios II
  • 16 – Crimes Contra a Administração Pública – Peculato I
  • 17 – Crimes Contra a Administração Pública – Art. 313 a 315
  • 18 – Crimes Contra a Administração Pública – Concussão
  • 19 – Crimes Contra a Administração Pública – Corrupção Passiva
  • 20 – Crimes Contra a Administração Pública – Prevaricação
  • 21 – Crimes Contra a Administração Pública – Art. 318 a 322
  • 22 – Crimes Contra a Administração Pública – Art. 323 a 326
  • 23 – Crimes Contra a Administração Pública – Exercícios
  • 24 – Crimes Contra a Administração Pública – Exercícos II
  • 25 – Crimes Contra a Administração Pública – Usurpação e Resistência
  • 26 – Crimes Contra a Administração Pública – Desobediência e Desacato
  • 27 – Crimes Contra a Administração Pública – Tráfico de Influência e Corrupção Ativa
  • 28 – Crimes Contra a Administração Pública – Descaminho
  • 29 – Crimes Contra a Administração Pública – Contrabando


Gramática da Língua Inglesa. Estruturas gramaticais. Reading Comprehension. Articles.
Pronouns.
Adjectives.
Adverbs. Verbs.
Vocabulary and false friends.

  • 1 – Gramática Básica para Concursos
  • 2 – Gramática Básica para Concursos II
  • 3 – Gramática Básica para Concursos III
  • 4 – Gramática Básica para Concursos IV
  • 5 – Gramática Básica para Concursos V
  • 6 – Gramática Básica para Concursos VI
  • 7 – Gramática Básica para Concursos VII
  • 8 – Gramática Básica para Concursos VIII
  • 9 – Gramática Básica para Concursos IX
  • 10 – Gramática Básica para Concursos X
  • 11 – Gramática Básica para Concursos XI
  • 12 – Gramática Básica para Concursos XII
  • 13 – Gramática Básica para Concursos XIII
  • 14 – Gramática Básica para Concursos XIV
  • 15 – Gramática Básica para Concursos XV
  • 16 – Gramática Básica para Concursos XVI
  • 17 – Gramática Básica para Concursos XVII


Interpretação de Textos em Língua Inglesa.

  • 1 – Compreensão de Textos – Vocabulário na Prática
  • 2 – Paráfrases em Língua Inglesa II
  • 3 – Paráfrases em Língua Inglesa
  • 4 – Questões IF… THEN…
  • 5 – Pressuposição – Uma Frase, Duas Mensagens


Vocabulário do Idioma.

  • 1 – Questões de Múltipla Escolha
  • 2 – Questões de Múltipla Escolha II
  • 3 – Questões de Múltipla Escolha III
  • 4 – Questões de Múltipla Escolha IV
  • 5 – Questões de Múltipla Escolha V
  • 6 – Questões de Múltipla Escolha VI
  • 7 – Questões de Múltipla Escolha VII
  • 8 – Questões de Múltipla Escolha VIII
  • 9 – Questões de Múltipla Escolha IX
  • 10 – Questões de Múltipla Escolha X
  • 11 – Questões de Múltipla Escolha XI

Língua Portuguesa


Leitura e compreensão de textos: assunto e estruturação. Ideias principais e secundárias. Relação entre
ideias. Ideia central e intenção comunicativa. Efeitos de sentido. Figuras de linguagem. Recursos de
argumentação. Coesão e coerência textuais. Léxico: significação e substituição de palavras e expressões no
texto. Estrutura e formação de palavras (valor dos afixos e dos radicais). Fonologia: conceito de fonemas.
Relações entre fonemas e grafias. Encontros vocálicos e consonantais. Ortografia: sistema oficial vigente:
Acentuação gráfica e acentuação tônica. Morfologia e sintaxe: classes de palavras: emprego e flexões.
Período simples e período composto: colocação de termos e orações no período. Coordenação e
subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos pronomes relativos. Termos
essenciais, integrantes e acessórios da oração. Relações morfossintáticas. Orações reduzidas: classificação
e expansão. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Paralelismo de regência. Vozes
verbais e sua conversão. Sintaxe de colocação. Emprego dos modos e tempos verbais. Emprego do infinitivo.
Emprego do acento indicativo de crase. Sinais de pontuação.

  • 1 – Morfossintaxe do Período Simples
  • 2 – Morfossintaxe do Período Composto
  • 3 – Pontuação
  • 4 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
  • 5 – Crase e Acentuação
  • 6 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 7 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 8 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita


Redação oficial: padrão ofício.

  • 1 – As Comunicações Oficiais, Aspectos Gerais da Redação Oficial
  • 2 – As Comunicações Oficiais
  • 3 – Elementos de Ortografia e Gramática, Técnica Legislativa e Atos Normativos

Raciocínio Lógico

Informática


Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 e versões superiores: Atalhos de teclado. Área
de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e menu Iniciar (Documentos, Imagens,
Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, PROGRAMA Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar,
Todos os exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando
menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse.
Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar,
organizar, identificar, usar, fechar PROGRAMA e configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis,
listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse. Janelas para facilitar
a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber
exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de
ferramentas e ícones. Usar as funcionalidades das janelas, PROGRAMA e aplicativos utilizando as partes da
janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou
mouse. Realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos: localizar, copiar,
mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar
para, propriedades e etc. Identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e
atalhos. Aplicar teclas de atalho para qualquer operação.

  • 1 – Windows 7
  • 2 – Windows 8
  • 3 – Windows 10


Navegador Google Chrome: Atalhos de teclado. Como fazer
login ou sair. Definir o Google Chrome como navegador padrão. Importar favoritos e configurações. Criar perfil.
Personalizar o Chrome com apps, extensões e temas. Navegar com privacidade ou excluir o histórico. Usar
guias e sugestões. Pesquisar na Web no Google Chrome. Definir mecanismo de pesquisa padrão. Fazer o
download de um arquivo. Usar ou corrigir áudio e vídeo em Flash. Ler páginas mais tarde e off-line. Imprimir
a partir do Chrome. Desativar o bloqueador de anúncios. Fazer login ou sair do Chrome. Compartilhar o
Chrome com outras pessoas. Definir sua página inicial e de inicialização. Criar, ver e editar favoritos. Ver
favoritos, senhas e mais em todos os seus dispositivos. Navegar como visitante. Criar e editar usuários
supervisionados. Preencher formulários automaticamente. Gerencias senhas. Gerar uma senha. Compartilhar
seu local. Limpar dados de navegação. Limpar, ativar e gerenciar cookies no Chrome. Redefinir as
configurações do Chrome para padrão. Navegar com privacidade. Escolher configurações de privacidade. Verificar se a conexão de um site é segura. Gerenciar avisos sobre sites não seguros. Remover softwares e
anúncios indesejados. Iniciar ou parar o envio automático de relatórios de erros e falhas. Aumentar a
segurança com o isolamento de site. Usar o Chrome com outro dispositivo. Configurações do Google Chrome:
alterar tamanho de texto, imagem e vídeo (zoom), ativar e desativar notificações, alterar idiomas e traduzir
páginas da Web, usar a câmera e o microfone, alterar permissões do site, redefinir as configurações do
Chrome para o padrão e acessibilidade no Chrome. Corrigir problemas: melhorar a execução do Chrome,
corrigir problemas com conteúdo da Web e corrigir erros de conexão.

  • 1 – Google Chrome

Legislação


Estatuto da Pessoa com Deficiência (todos os
artigos).

  • 1 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte I
  • 2 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte II
  • 3 – Lei n. 13.146/2015 (Estatuto) – Parte III


Constituição
Federal/88: (Arts. 1º a 19; Arts. 29 a 31; Arts. 34 a 41. Arts. 44 a 69).

  • 1 – Princípios Fundamentais
  • 2 – Direitos e Deveres Individuais e Coletivos
  • 3 – Direitos Sociais
  • 4 – Nacionalidade
  • 5 – Direitos Políticos e Partidos Políticos
  • 6 – Organização Político-Administrativa do Estado
  • 7 – Administração Pública
  • 8 – Poder Legislativo

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